Atividade 3.5

Conceito de Currículo e seu Projeto

Muitos consideram currículo apenas uma grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Os currículos escolares promovem uma definição das disciplinas e distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos. O currículo reflete todas as experiências em termos de conhecimento que serão proporcionadas aos alunos, podendo incluir os projetos pedagógicos e o uso das tecnologias de informação e comunicação como coadjuvantes na formação do aluno. Podemos considerar currículo como uma seleção de conhecimentos, experiências e saberes que se espera fazer aprender na escola de acordo com que se julgam relevante e necessário na sociedade num dado tempo e contexto.

As tecnologias hoje contribuem no desenvolvimento do currículo quando o professor tem objetivos claros na sua utilização, assim como também está familiarizado com os recursos integrados em seu projeto curricular, incorporando o uso de tecnologias em sua confecção, uma vez que essas além de suporte atribuem ao currículo ferramentas que possibilitam um raciocínio mais elaborado por parte do aluno, inovação de idéias, conceitos, imagens, enfim, uma nova forma de aprendizagem e múltiplas linguagens, desta maneira resultando em uma integração positiva.